Ao concluir o curso técnico em ENFERMAGEM integrado ao
Ensino Médio, o profissional formado deve ser capaz de:
Estudar de maneira adequada e com rotina, de modo a estar apto à atualização necessária e constante;
Desenvolver habilidades tais como flexibilidade, curiosidade, empenho, tolerância e resiliência;
Trabalhar em equipe multidisciplinar.
O desenvolvimento das habilidades no estudante egresso de nosso curso se dá por meio da construção dos seguintes comportamentos, valores e atitudes profissionais:
FOCO NO PACIENTE, FAMILIARES/ ACOMPANHANTES E EQUIPE MULTIPROFISSIONAL
Deve também ser um profissional que atenda à demanda das áreas administrativas, subsidiando e executando atividades nas áreas de atendimento ao cliente, financeira, recursos humanos, marketing e suprimentos em consonância com a missão, visão, responsabilidade social e política da organização na qual estiver trabalhando. Para isso, no decorrer do curso, o aluno deverá ser levado a mobilizar e articular com pertinência os saberes necessários às ações eficientes e eficazes que integram suportes científicos, tecnológicos e de valores que lhe permitam:
• Atende os pacientes, familiares e equipe multiprofissional com qualidade e dedicação a partir do entendimento das necessidades específicas de cada situação, superando as expectativas e fortalecendo a confiança nas instituições de saúde;
• Estabelece boas relações e acolhe o paciente e familiares, demonstrando compreensão das necessidades impostas na situação e presta atendimento humanizado, buscando construir um vínculo de confiança;
• Reconhece e compartilha situações de conflito, buscando apoio da equipe multiprofissional para melhor atender o paciente e familiares;
• Identifica e compartilha com a equipe as características e necessidades de cada paciente, contribuindo para o bom desfecho terapêutico e para a manutenção da confidencialidade de informações e da satisfação desse paciente;
• Conhece a necessidade e a condição de cada paciente, sendo capaz de esclarecer dúvidas, assegurar o entendimento das orientações e/ou implicações, bem como encaminha dúvidas daquilo que não consiga responder para os colegas da equipe multiprofissional.
RELACIONAMENTO INTERPESSOAL
• Estabelece boas relações fundamentadas na educação, flexibilidade e respeito à diversidade bem como no exercício da cooperação e do trabalho em equipe multiprofissional;
• Colabora para a construção de um ambiente participativo com troca de informações e experiências com a equipe multiprofissional, respeitando as diferenças individuais e se compromete com os objetivos e metas dos componentes dessa equipe;
• Compreende o outro e mantém bons relacionamentos com as diversas equipes multiprofissionais e com os diversos níveis hierárquicos, estabelecendo acordos cooperativos para obtenção de melhores resultados.
PLANEJAMENTO E EXCELÊNCIA OPERACIONAL
• Busca e obtém a excelência operacional, por meio da gestão do plano assistencial e do fluxo do paciente, favorecendo a confiança e segurança do paciente e do colaborador, bem como os resultados financeiros;
• Participa e contribui no desenvolvimento e na execução do plano assistencial, da programação para a assistência e para a alta hospitalar;
• Planeja, organiza e executa atividades assistenciais cumprindo as diretrizes e o uso apropriado dos recursos, sob orientação e priorização do enfermeiro superior.
FOCO EM SEGURANÇA
• Orienta continuamente suas ações e atitudes para oferecer condições seguras para todos;
• Atua seguindo os padrões e normas de segurança, utilizando os equipamentos de proteção individual – EPI e descartando corretamente materiais e resíduos gerados no processo assistencial;
• Contribui na identificação e comunica potenciais riscos biológicos e ambientais, demonstrando compromisso com a atitude segura.
BUSCA CONTÍNUA DE MELHORES RESULTADOS
• Aprimora processos/procedimentos e soluciona problemas para alcançar e/ou superar os resultados esperados;
• Executa suas atividades de acordo com as diretrizes das instituições de saúde;
• Busca atualizações e contribui com ideias para a melhoria dos processos assistenciais.
ALÉM DISSO, O PROFISSIONAL DEVE SER CAPAZ DE RECONHECER OS SEGUINTES TEMAS COMO PARADIGMAS QUE RESPALDAM O PLANEJAMENTO E A AÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA ÁREA DE SAÚDE
• O ser humano integral;
• Os condicionantes e determinantes do processo saúde e doença;
• Os princípios éticos, as normas do exercício profissional a qualidade no atendimento;
• A preservação do meio ambiente e compromisso social com a população;
• A correlação entre os conhecimentos de várias disciplinas ou ciências, com o objetivo de realizar trabalho em equipe multiprofissional, tendo em vista o caráter interdisciplinar da Área de Saúde.
Os profissionais Técnicos em Enfermagem deverão ter conhecimentos técnico-científicos, que lhe garantam condições de atuar na observação, reconhecimento, descrição de sinais e sintomas, executando ações de tratamento de simples a alta complexidade – com a supervisão do enfermeiro, desenvolvendo atividades de promoção, prevenção, recuperação e reabilitação do paciente.
De acordo com estabelecido por lei, o Técnico em Enfermagem é responsável por prestar assistência de enfermagem a pacientes de alta complexidade, visando tratamento físico e conforto mental, além de analisar o processo de trabalho em enfermagem a partir do planejamento, da organização e da qualidade da assistência; do controle sistemático da infecção hospitalar e das doenças causadas por tratamentos de outras doenças; e, da pesquisa, com o propósito de buscar constantes formas de melhorar essa assistência.
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